PLUSDOTAZIONE
Cos'è la plusdotazione
La plusdotazione è una condizione che riguarda bambini e ragazzi che presentano capacità cognitive significativamente superiori alla media, spesso accompagnate da una particolare intensità emotiva, curiosità, creatività e modalità di apprendimento rapide e profonde.
Non si tratta solo di “essere molto intelligenti”, ma di un funzionamento complesso che coinvolge diversi aspetti dello sviluppo.
Come valutiamo la plusdotazione
La valutazione della plusdotazione in età evolutiva richiede uno sguardo ampio e attento, capace di cogliere la complessità del funzionamento di bambini e ragazzi. Non si tratta infatti di osservare esclusivamente le abilità cognitive, ma di integrare diversi aspetti fondamentali: neuropsicologici, emotivi, relazionali e ambientali.
Solo attraverso un’indagine approfondita e multidimensionale è possibile comprendere in modo autentico il profilo del bambino o del ragazzo, valorizzandone le risorse e individuando eventuali aree di fragilità.
Ad oggi non esistono linee guida ufficiali condivise sui protocolli di valutazione della plusdotazione. Per questo motivo, presso il Centro Mentenova è stato sviluppato un iter valutativo specifico, costruito per rispondere alla complessità e all’unicità di ogni richiesta.
Il percorso prevede:
- una valutazione delle caratteristiche cognitive;
- un’attenzione approfondita al benessere emotivo;
- l’analisi del funzionamento scolastico;
- una raccolta accurata delle informazioni attraverso colloqui e strumenti dedicati;
- una restituzione chiara e condivisa degli esiti.
Il ruolo della scuola nel percorso
Un elemento centrale del processo è la collaborazione con la scuola, considerata parte attiva nel percorso di comprensione e supporto. Per questo, il protocollo include, quando necessario, un momento di confronto con le docenti al termine della valutazione.
Il colloquio con la scuola è accompagnato dalla stesura di una relazione dedicata, distinta da quella destinata alla famiglia, che contiene indicazioni operative e strategie educative mirate a sostenere concretamente il percorso scolastico dello studente.
L’intero iter è stato progettato da un sottogruppo di psicologhe con formazione specifica nell’ambito della plusdotazione, per garantire un approccio competente, aggiornato e rispettoso della complessità individuale.
Specialisti nella valutazione della plusdotazione in età evolutiva:
Mentenova è accoglienza, completezza, rapidità,
comodità e, soprattutto, è al tuo fianco.
